Departamento


Marion Popenoe de Hatch


Cátedra Kidder


Alfred Kidder


Proyectos de investigación


Trabajo de

campo


Colección Shook


Archivo Shook


Ceramoteca


Edwin Shook


Viajes


Plan de estudio


Descripción de cursos


Contacto


 

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DEPARTAMENTO DE ARQUEOLOGÍA


 

En 1982 la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Valle de Guatemala, entonces bajo el Decano Dr. Alfredo Méndez, abrió las carreras especializadas en Ciencias Sociales, que ayudaran al desarrollo de Guatemala, entre ellas la Licenciatura en Arqueología.  Se ofreció esta gran responsabilidad a la Dra. Marion Popenoe de Hatch,  graduada de la Universidad de California en Berkeley.  A partir de 1982 la Dra.  Popenoe de Hatch ha concentrado todos sus esfuerzos en hacer crecer el Departamento de Arqueología, lo cual ha logrado con mucho éxito.  Con tal fin, desde sus inicios, la Dra. Hatch depositó en el Departamento su colección privada de libros de Arqueología.  En 1986 se fundó la Cátedra Kidder de Arqueología, que también ocupa la Dra. Hatch, asimismo los fondos de dicha cátedra han permitido contratar catedráticos, comprar equipo y apoyar investigaciones tanto de profesionales como de estudiantes.

 

Asimismo, el Departamento cuenta con las valiosas donaciones que en vida entregara el Dr. Edwin M. Shook.  La primera parte de la donación se trata de la Colección Virginia Shook, formada por aproximadamente ocho mil libros especializados en temas de Arqueología, Antropología, Etnohistoria e Historia.  La segunda parte consiste en el Archivo Edwin M. Shook, que está integrado por fichas, fotografías, diarios de campo, dibujos, mapas y cartas que contienen invaluable información sobre sus investigaciones en Mesoamérica durante 40 años.  Finalmente la donación se completa por una importante colección de fragmentos de cerámica de sitios del Altiplano y la Costa Sur de Guatemala, la cual está disponible para los investigadores de cerámica arqueológica.

 

El Departamento de Arqueología está formado por los siguientes profesionales:

Dra.  Marion Popenoe de Hatch, Directora

MA. Luisa Escobar Galo, Asistente Técnica

Lic. Matilde Ivic de Monterroso, Asistente Administrativa

Lic. Tomás Barrientos Q., Catedrático de Medio Tiempo

MA. Karla Cardona Caravantes, Directora de la Colección Virginia Shook

Dra. Bárbara Arroyo, Profesora-horario

MA. Edgar Carpio Rezzio, Profesor-horario

Arqueólogo Alfredo Roman, Profesor-horario

 

Además del personal ya descrito, recibimos profesores Fulbright, quienes han sido de gran ayuda para el Departamento al mantenernos al día de los avances más recientes en Arqueología, además de proveer libros y oportunidades de campo o de laboratorio para los estudiantes. Todos han sido arqueólogos/antropólogos bien conocidos con especialidades particulares que eran necesarias para mejorar nuestros cursos. Los profesores Fulbright que han impartido cursos en el Departamento son:

 

 

 

  • Dr. Richard Adams de la Universidad de Texas en San Antonio.

  • Dr. Roger Nance de la Universidad de Alabama en Birmingham.

  • Dr. Fred Valdez de la Universidad de Texas en San Antonio.

  • El Dr. Michael Love de la Universidad de California en Berkley.

  • Dra. Virginia Miller de la Universidad

  • Dr. Michael Richards de la Universidad de de New York

  • Dr. Jeff Braswell de la Universidad de Albany.

  • Dr. Arthur Demarest de la Universidad de Vanderbilt.

 

 

MARION POPENOE DE HATCH


 

La Dra. Hatch nació el 26 de octubre de 1930 en la ciudad de Guatemala. Hija de Wilson Popenoe y de Dorothy K. Hughes. Toda su formación universitaria la llevó en la Universidad de California en Berkeley. En 1953 obtuvo un B.A. en  Relaciones Internacionales; en 1970 terminó un segundo B.A. en Antropología y en 1974 completó el Ph.D.  Recibió varios premios, becas y nombramientos entre los que sobresalen:  El Premio Ph. Beta Kappa (Asociación de Honor), McCown por el Departamento de Antropología, la Beca del Centro de Estudios Latinoamericanos y la beca de la Decanatura de la Universidad de California en Berkeley. De 1977 al presente ha sido catedrática de Arqueología de la Universidad del Valle de Guatemala. A partir de 1982 fue nombrada Directora del Departamento de Arqueología y de 1986 al presente fue nombrada titular de la Cátedra Alfred y Madeleine Kidder

 

La Dra. Popenoe de Hatch ha publicado una gran cantidad de investigaciones científicas entre las que destacan su libro titulado: Kaminaljuyú/San Jorge: Evidencia Arqueológica de la Actividad Económica en el Valle de Guatemala, 300 A.C. a 450 D.C.

 

 

 

Fotos del Homenaje de la Dra. Hatch:

 

 

 

 

 

CÁTEDRA ALFRED Y MADELEINE KIDDER


 

El Programa de Arqueología está financiado por la Catédra Alfred y Madeleine V. Kidder, establecida en 1986. Se creó en honor del arqueólogo Doctor Kidder, creada con el propósito de fomentar el entrenamiento científico y actualizado de los estudiantes de Arqueología de la Universidad del Valle de Guatemala, y para estimular la investigación arqueológica en Guatemala.

 

 

ALFRED V. KIDDER (1885-1963)


 

Arqueólogo estadounidense, Doctor por la Universidad de Harvard. Especialista en Arqueología del Suroeste de los EE.UU., hasta su nombramiento, en 1929, como Director de la División de Investigaciones Históricas de la Institución Carnegie de Washigton, fecha en la que empezó sus trabajos en Guatemala. Fue un pionero en el uso de la excavación estratigráfica y en el análisis tipológico de los materiales arqueológicos, y fue también el primero en sintetizar la arqueología americana. Como miembro de una institución multidisciplinaria, combinó los estudios arqueológicos con los de Antropología Social y Física, Lingüística, Historia Colonial, Cerámica, Medicina, Geografía, Agronomía y estudios ambientales (incluyendo biología de la fauna y flora y la recopilación de datos geológicos y climáticos). Este enfoque fue aplicado a sus investigaciones en la arqueología en Guatemala, en la que prestó particular atención al Altiplano, del cual se sabía muy poco en la época. Posiblemente, su contribución más importante en Guatemala fue la investigación del sitio Kaminaljuyú, la cual incluyó excavaciones y análisis de materiales. Las publicaciones acerca de los Montículos A y B y de la tumba del Montículo E-III-3 en dicho sitio han sido básicas para las investigaciones posteriores. Su trabajo en el sitio de San Agustín Acasaguastlán y sus ensayos en los que describe la cerámica de la Costa Sur y de otras áreas, son igualmente valiosos. Sus publicaciones son importantes por sus alcances científicos, la atención prestada a los detalles sistemáticos y a los datos antropológicos, especialmente por las inferencias en cuanto a organización sociopolítica y a los contactos interregionales. Los trabajos de Alfred Kidder continúan siendo importantes en la arqueología guatemalteca.

 

 

 

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN


 

  Proyecto El Baúl, Departamento de Escuintla, realizado en 1982-1983, dirigido por la Dr. Marion Popenoe de Hatch.
Proyecto de Etnoarqueología de la Comunidad Lacandona, realizado en 1986, dirigido por el Dr. Didier Boremanse.
  Proyecto Kaminaljuyú/San Jorge, realizado en 1984-1988, bajo la dirección de la Dra. Marion Popenoe de Hatch.
Proyecto La Garrucha, realizado en 1992-1993, bajo la dirección de la Dra. Marion Popenoe de Hatch. Este proyecto se llevó a cabo gracias a la colaboración y apoyo del Señor Fernándo Sánchez.
Proyecto Miraflores II, Kaminaljuyú,  realizado en 1995-1996, Co-dirigido por Dr. Juan Antonio Valdes y la Dra. Marion Popenoe de Hatch.

 

 

 

 

  Proyecto de análisis de figurillas de Piedras Negras, realizado en 1999, bajo la dirección de Licenciada Matilde Ivic de Monterroso.
   

Proyecto de Recursos y Medioambiente Antiguo en la Costa del Pacífico, financiado por la Nacional Science Foundation, Co-dirigido por la Dra. Bárbara Arroyo.

Proyecto de Paleoclima, realizado en 1999, bajo la dirección Dr. Mark Brenner  y la Dra. Marion Popenoe de Hatch

Proyecto Arqueológico Parque Kaminaljuyú realizado en 2003-2004, bajo la dirección de la Licenciada Matilde Ivic de Monterroso. Este proyecto se llevó a cabo gracias al apoyo y colaboración del Dr. Stephen Houston de la Universidad de Brigham Young
Proyecto Arqueológico Nacional Abaj Takalik, bajo la dirección de la  Licenciada Christa Schieber de Lavarreda y el arqueólogo Miguel Orrego, asimismo la Dra. Marion Popenoe de Hatch colaborá con el análisis de cerámica.
Proyecto Arqueológico Semetabaj, Sololá. Se inició en 2003 con la realización del mapa del sitio y continuá actualmente con excavaciones. La investigación está bajo la dirección del Dr. John Rick de la Universidad de Stanford y la Licenciada Luisa Escobar Galo de la Universidad del Valle.
Proyecto de Conservación y digitalización Edwin M. Shook. Se inició en 2003 bajo la dirección de la Licda. Luisa Escobar Galo. Gracias al financiamiento de FAMSI (Foundation for the Advancement of Mesoamerican Studies) gestionado por la Dra. Bárbara Arroyo, se pudo comprar el equipo necesario y adecuado para el almacenamiento. Asimismo en 2004 la Fundación Catherwood colaboró con la fase de digitalización.  Actualmente, se están  haciendo gestiones en varias instituciones para obtener fondos y continuar con la digitalización de los documentos.
Proyecto de Rescate Rosario-Naranjo, se organizó por la solicitud de la Dirección General del Patrimonio Cultural y Natural y de la Constructora Europlaza, a fin de evaluar el impacto de la construcción de un complejo de apartamentos en un terreno de Mixco, que contiene montículos de Kaminaljuyú.

Proyecto Arqueológico de Rescate La Falda, Barcenas dirigido por la Licda. Karla Cardona Caravantes.

 

Proyecto Arqueológico 20 Calle dirigido por el Lic. Ernesto Arredondo.

 

 

 

           

 

 

TRABAJOS DE CAMPO


 

 

Proyecto Salinas-El Porvenir, realizado en 1987, dirigido por el Dr. Roger Nance de la Universidad de Alabama en Birmingham.

    Proyecto Mar Azul, realizado en 1987, dirigido por el Dr. Arthur Demarest de la Universidad de Vanderbilt.

Proyecto Montana-Los Chatos, Escuintla, realizado en 1992, dirigido por el Dr. Frederick Bove de la Universidad de California en Los Angeles.

Proyecto de Investigaciones Etnológicas en el Centro y Sur de Guatemala, realizado en 1991-1994, dirigido Nobuyuki Ito (Arqueología) y Tadayoshi Murakamy (Antropología).
  Proyecto Agua Azul: Excavaciones, reconocimiento terrestre y subacuático Lago de Atitlán (1994).

Proyecto Piedras Negras, realizado en 1997-1999 Co-dirigido por el Lic. Héctor Escobedo de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

   

Proyecto Suchitepéquez realizado en 1997, dirigido por la Dra. Bárbara Arroyo de la Universidad del Valle.

 

 

 

Proyecto Ujuxte realizado en 1994 –1996, dirigido por el Dr. Michael Love de la Universidad de California, Berkeley.

    Proyecto Lacandones realizado en 1998, dirigido por el Dr. Joel Palka de la Universidad de Chicago.
    Proyecto Atlas Arqueológico realizado en 1998-1999, dirigido por el Dr. Juan Pedro Laporte de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Proyecto Nacional Abaj Takalik, realizado en 2003, dirigido por la Licda. Christa Schieber de Lavarreda de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Proyecto Cancuén, realizado 1998-2005, dirigido por el Dr. Arthur Demarest de la Universidad de Vanderbilt y el Lic. Tómas Barrientos de la Universidad del Valle.
Proyecto Aguateca, realizado en 2004-2005, dirigido por el Dr. Takeshi Inomata de la Universidad de Arizona.

 

 

 

COLECCIÓN VIRGINIA B. SHOOK


 

La colección fue donada al Departamento de Arqueología de la Universidad del Valle por el Dr. Edwin M. Shook, en memoria de su esposa Virginia B. Shook, quien fue la primera bibliotecaria del Colegio Americano de Guatemala. La Colección se inauguró el 3 de abril de 1995, y se abrió al público en ese mismo año, gracias al esfuerzo de la Dra. Marion Popenoe de Hatch y la colaboración del Señor Fernando Sánchez.

 

La Colección es solamente de consulta, por lo cual goza de servicios especiales para los usuarios. Está integrada por 8,000 volúmenes de arqueología mesoamericana, antropología, historia y etnohistoria. 

Algunos de los volúmenes de la Colección son los siguientes:

 

 

 

Series:

  • Universidad de Tulane.
  • Universidad de Vanderbilt.
  • Institución Carnegie.
  • Universidad de Pennsylvania.
  • Handbook of Middle American Indians.
  • Dumbarton Oaks.
  • Memoirs of Peabody Museum.
  • Bar International Series.
  • Smithsonian Institution.
  • New World Archaeological Foundation.
  • Colección Científica del INAH.
  • Estudios de Cultura Maya.
  • Seminario de Integración Social Guatemalteca.
  • Universidad de San Carlos de Guatemala.

 

Revistas:

  • Antropología e Historia de Guatemala.
  • American Antiquity.
  • American Anthropology.
  • América Indígena.
  • Anales de la Academia de Geografía e Historia de Guatemala.
  • Expedition.
  • Archaeology.
  • Arqueología Mexicana.
  • Mexicon.
  • Mesoamérica.

 

 

La Colección está bajo la dirección del Departamento de Arqueología,  la Directora de la Colección es la MA. Karla Cardona Caravantes y los auxiliares son: María de los Angeles Corado y Rodrigo Guzmán.

 

 

Servicios:


 

La colección cuenta con un catálogo electrónico para realizar las consultas, dos computadoras e impresora para uso exclusivo de estudiantes e investigadores que utilicen los libros de la colección.

 

 

Horario:

Lunes a Viernes

9:00 a 1:00

2:00 a 5:00

Sábados

9:00 a 1:00

 

 

Consultas:

Correo Electrónico: colshook@uvg.edu.gt

Teléfono: 23640434/40 ext. 488

Oficina: G-217

 

 

 

 

ARCHIVO EDWIN M. SHOOK


 

El Dr. Edwin M. Shook donó en 1998 su archivo de investigaciones personales al Departamento de Arqueología de la Universidad del Valle. 

 

El contenido del Archivo incluye las notas de campo originales del Dr. Edwin M. Shook desde 1934-1994. Son un total de 104 libros, 1,800 diapositivas, 168 dibujos, 20,000 cartas, 200 negativos, mapas, 1,604 fichas de registro de sitios y 15,000 fotografías.

 

En 2003 la Institución FAMSI (Foundation for the Advancement for Mesoamerican Studies) patrocinó el proyecto de conservación y organización, por el cual se logró comprar los materiales adecuados para resguardar estos documentos. Posteriormente la Fundación Catherwood colaboró con el financiamiento para digitalizar algunas de las fotografías del archivo. Actualmente, se está gestionado en otras instituciones para que apoyen la labor de conservación y digitalización de este único e importante archivo.

 

Actualmente, el archivo se encuentra abierto a investigadores y estudiantes para ello cuenta con una base de datos electrónica, la cual esta disponible en la página de FAMSI. La encargada del archivo es la MA. Licda. Luisa Escobar Galo.

 

Consultas:

Horario:

9:00 a 1:00

Oficina

G-304

Correo electrónico: lgalo@uvg.edu.gt

 

 

 

CERAMOTECA


 

La ceramoteca está formada por la Colección de cerámica de la Costa Sur y Altiplano de Guatemala de la Dra. Marion Popenoe de Hatch y el Dr. Edwin M. Shook. Fue inaugurada el 11 de febrero de 2004.

 

 

 

EDWIN M. SHOOK (1911-2000)


 

Arqueólogo de origen estadounidense que dedicó su vida a las investigaciones arqueológicas en Guatemala. Profesional se inició en 1933 con la División de Investigaciones Histórica de la Institución Carnegie de Washington D.C., trabajó con esta Institución hasta 1958. Su primer viaje a Guatemala lo realizó como parte del equipo de las excavaciones de Uaxactún en 1934. En ese año continuó trabajando en otros sitios importantes de Petén y fue responsable de ubicar los sitios en los mapas de las publicaciones de la Institución Carnegie. Durante la década de los ´40 Shook llevó a cabo una de las excavaciones más importantes en el sitio Kaminaljuyú bajo la dirección del Dr. Alfred Kidder. Esta temporada estableció la cronología y descripción cerámica del sitio. Estos trabajos se publicaron en: Excavations at Kaminaljuyu, Guatemala, y Mound E-III-3, Kaminaljuyu, Guatemala. 

 

En los siguientes años realizó trabajos de arqueología en el área maya, incluyendo las Tierras Altas, la Costa Sur de Guatemala, Copán en Honduras, Chichén Itzá y Mayapan en Yucatán, México. De 1955-1964 Shook fue director del Proyecto Tikal, patrocinado por el Museum de la Universidad de Pennsylvania. En el transcurso de está investigación el sitio se convirtió en un Parque Nacional. Posteriormente, de 1968 a 1979, fue nombrado director del Proyecto Monte Alto en la Costa Sur de Guatemala. Durante su vida recopiló información sobre los sitios arqueológicos del Altiplano, las Tierras Bajas y la Costa Sur. Estos datos actualmente se encuentran en un archivo especial localizado en la Universidad del Valle de Guatemala, junto a su biblioteca personal de arqueología mesoamericana. En reconocimiento a su labor y contribución arqueológica, en 1963 se le otorgo la Orden del Quetzal.   También fue nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad del Valle de Guatemala, en 1989.

 

 

VIAJES


 

 

 

 

Correos electrónicos de exalumnos del Departamento de Arqueología:

 

1.      Carlos Alvarado alvaradogalindo_carlos@yahoo.com.mx

2.      Ernesto Aredondo necomaya@yahoo.com

3.      Tomas Barrientos guate.barrientos@vanderbilt.edu

4.      Karla Cardona Caravantes c_karla22@yahoo.com

5.      Luisa Escobar Galo pichigalo@yahoo.com

6.      Alejandro Gillot

7.      Jenny Guerra duenditaloca@yahoo.com

8.      Carol Herrera

9.      Matilde Ivic de Monterroso ivic@uvg.edu.gt

10. René Johnston jonstonrene@yahoo.com

11. Esther Mirón esther_miron@hotmail.com

12.  Lucía Morán nakun@yahoo.com

13.  Claudia Monzón

14.  Alvaro Paredes aeparedes@email.com

15.  Mónica Pérez xibalba@amigo.net.gt

16.  Sofía Paredes sparedes@fcg.org.gt

17.  Karen Pereira karen_pereira@hotmail.com

18.  Fabiola Quiroa fkwil@yahoo.com

19.  Pablo Rodas cadejo@guate.net

20.  Teresa Robles

21.  Rolando Rubio

22.  Mariana Sánchez de Bonifasi msbonifasi@guate.net.gt

23.  Alejandro Seijas chinoseijas@hotmail.com

24.  Marla Sullivan

25.  Doris Valenzuela

26.  Marcelo Zamora macelozamora@hotmail.com

 

 

Plan de Estudios


 

Año 1     Ciclo 1    CIENCIAS NATURALES

INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES

INTRODUCCION A LA CIENCIA DE LA COMPUTACION

MODELOS MATEMATICOS 1

PRINCIPIOS APLICADOS DE PSICOLOGIA

TALLER DE INTRODUCCION A LAS TECNICAS DE INVESTIGACION

 

Ciclo 2    ANTROPOLOGIA CULTURAL

BIOLOGIA GENERAL

COMUNICACION

MODELOS MATEMATICOS 2

PSICOLOGIA SOCIAL

TALLER DE COMPRENSION DE LECTURAS

 

Año 2     Ciclo 1    DIBUJO ARQUEOLOGICO

ETNOLOGIA DE MESOAMERICA

HISTORIA DE GUATEMALA COLONIAL

MODELOS ESTADISTICOS 1

TECNICAS DE INVESTIGACION DE CAMPO

ARQUEOLOGIA DE MESOAMERICA 1

 

Ciclo 2    ARQUEOLOGIA DEL NUEVO MUNDO

CIENCIAS AMBIENTALES

ECONOMIA

MODELOS ESTADISTICOS 2

PALEOGRAFIA

TALLER DE MATERIALES ARQUEOLOGICOS 1

 

Año 3     Ciclo 1    PREHISTORIA DEL VIEJO MUNDO

FILOSOFIA

INSTITUCIONES COLONIALES

ORGANIZACION SOCIAL 1

CURSO SELECTIVO

TALLER DE MATERIALES ARQUEOLOGICOS 2

 

Ciclo 2    ANTROPOLOGIA Y FOLKLORE

ARQUEOLOGIA DE MESOAMERICA 2

ETNOLOGIA DE GUATEMALA

HISTORIA DE GUATEMALA CONTEMPORANEA (SIGLOS XIX Y XX)

ORGANIZACION SOCIAL 2

TALLER DE TRABAJO DE CAMPO 1 (ARQUEOLOGIA)

 

Año 4     Ciclo 1    ANTROPOLOGIA ECONOMICA

ARQUEOLOGIA DE MESOAMERICA 3

ESTUDIO DE UN AREA 1

ETNOHISTORIA 1

HISTORIA DE LA ANTROPOLOGIA 1

TALLER DE ADMINISTRACION DE PROYECTOS

 

Ciclo 2    ARQUEOLOGIA DE MESOAMERICA 4

CAMBIO SOCIOCULTURAL

ETNOHISTORIA 2

HISTORIA DE LA ANTROPOLOGIA 2

HISTORIA DE LA ARQUEOLOGIA

TALLER DE TRABAJO DE CAMPO 2 (ARQUEOLOGIA)

 

Año 5     Ciclo 1    ANTROPOLOGIA DE LAS RELIGIONES

ANTROPOLOGIA POLITICA

ARTE E ICONOGRAFIA

ESTUDIO DE UN AREA 2

SEMINARIO 1 (ARQUEOLOGIA)

 

Ciclo 2    EPIGRAFIA MAYA

SEMINARIO 2 (ARQUEOLOGIA)

SINTESIS E INTERPRETACION

TALLER DE TRABAJO DE CAMPO 3 (ARQUEOLOGIA)

TALLER DE TRABAJO DE GRADUACION (ARQUEOLOGIA)

 

 

Descripción de cursos:


 

SQ102-303 Prehistoria del Viejo Mundo

 

El curso se enfoca en la evolución cultural del hombre, desde el Pleistoceno hasta el surgimiento del urbanismo y el estado. Compara el desarrollo de la civilización en Europa, Asia y África, tomando como base a las teorías arqueológicas y los procesos culturales.

 

SQ201-303 Arqueología del Nuevo Mundo

 

El curso comprende la prehistoria del Nuevo Mundo desde la entrada del hombre durante el Pleistoceno Superior hasta el momento del contacto con Europa. Las áreas estudiadas  los Estados Unidos de América, Centroamérica (sin incluir Mesoamérica), y América del Sur. Se analiza el desarrollo de los sitios más importantes, y se relacionan con las interpretaciones generales sobre la evolución del proceso cultural.

Prerrequisito: Prehistoria del Viejo Mundo

 

SQ301-303 Arqueología de Mesoamérica 1

 

Es un curso introductorio a la Arqueología de Mesoamérica que incluye el área de México, Guatemala, el oeste de El Salvador, y la costa norte de Honduras. Estudia el desarrollo cultural desde sus inicios hasta la conquista española, enfocándose en los sitios más importantes. Presenta y evalúa las teorías e interpretaciones que se han hecho sobre los datos arqueológicos.

 

Prerrequisito: Arqueología del Nuevo Mundo

 

SQ401-303 Arqueología de Mesoamérica 2

Es un curso que se concentra en la arqueología de la parte norte de Mesoamérica, es decir, el territorio de México son incluir el área maya. Estudia en detalle las culturas precolombinas desde sus inicios precerámicos hasta la conquista española, revisando los sitios asociados y la bibliografía arqueológica sobre ellos. Hace una comparación entre las teorías e interpretaciones del desarrollo precolombino de esa zona.

Prerrequisito: Arqueología de Mesoamérica 1

 

SQ402-303 Arqueología de Mesoamérica 3

Es un curso avanzado en el cual se estudia la parte sur de Mesoamérica, es decir, toda el área maya. Ofrece al estudiante una revisión detallada del desarrollo de la cultura maya desde sus inicios, tomando como base la información de sitios arqueológicos, excavaciones que se han llevado a cabo, y en general la bibliografía que existe sobre ello.

Prerrequisito: Arqueología de Mesoamérica 2

 

SQ510-303 Arqueología de Mesoamérica 4

Es un curso dedicado a estudiantes de 4º y  5º año de Arqueología. Se enfoca en el Posclásico de la Península de Yucatán y  Petén. Incluye un análisis de los sitios arqueológicos, la etnohistoria y etnografía correspondiente, haciendo énfasis en la bibliografía existente sobre el área. Investiga la naturaleza de los cambios del Clásico al Posclásico y las hipótesis propuestas para explicarlos. Revisa el arte, arquitectura y escultura de sitios postclásicos.  Se estudian  documentos relevantes como los Chilam Balam y las crónicas de la época. Luego revisa la entrada de los españoles al Petén y la conquista de los Itzaes al final del siglo XVII. Termina con estudios etnográficos modernos del área.

Prerrequisito: Arqueología de Mesoamérica 3

 

SQ404-303 Etnohistoria 1

El curso examina una selección de importantes documentos indígenas y coloniales de México que datan del siglo XVI al XVIII. Utiliza las fuentes de información disponibles sobre los indígenas de México y Yucatán, y los eventos históricos de la conquista española. Incluye cartas de los conquistadores, crónicas coloniales, y códices precolombinos y coloniales. 

Prerrequisito: Arqueología de Mesoámerica 3

 

 

Taller Administración de Proyectos

Este taller tienen como propósito desarrollar tres destrezas en el estudiante. Primero, la capacidad de planear un proyecto lo cual incluye saber plantear los objetivos, determinar la misión de proyecto y en general saber organizar un proyecto. La segunda destreza se refiere al liderazgo con ello se busca que el estudiante aprenda como manejar grupos, es decir, el recurso humano, que sepa como comportarse y como hacer que se cumplan sus mandatos. La tercera destreza se concentra en el control del funcionamiento del proyecto, en cuanto a las operaciones contables y el control de los resultados del proyecto en general. 

 

 

SQ404-303 Etnohistoria 2

El curso se enfoca en los documentos indígenas y coloniales importantes de los siglos XVI-XVIII, centrándose en las fuentes guatemaltecas de información. Presenta al estudiante las diferentes fuentes disponibles, el tipo de datos que contiene cada una, y donde pueden ser consultadas.

Prerrequisito: Etnohistoria 1

 

SQ592-303 Taller de Materiales Arqueológicos 1

Es un curso dedicado a estudiantes de 4to. o 5to. amo de arqueología. Tiene como objetivo de la enseñanza avanzada en metodología en la clasificación y análisis de material arqueológico, como cerámica, lítica, obsidiana, etc. Se ofrece el material en que el estudiante quiere especializarse y/o utilizar en su tesis, dependiendo de la disponibilidad de especialistas para proporcionar el curso. Utiliza programa de computación y estadística, y análisis en laboratorio.

 

SQ596-303 Taller de Materiales Arqueológicos  

Véase la descripción del Taller de Materiales Arqueológicos 1.

 

Dibujo Arqueológico

El curso ofrece al estudiante un acercamiento a los principios teóricos-prácticos de la ilustración en arqueología, aplicando las técnicas propias de dibujos natural y técnico en orden científico concreto, como medio auxiliar a la investigación.

 

 

SQ 560 Arte e Iconografía

El curso constituye una introducción al estudio del arte e iconografía de Mesoamérica durante la época Prehispánica.  El estudio se concentra en los símbolos que aparecen en escultura y cerámica, y se les coloca en el contexto de las culturas y civilizaciones que los ejecutaban.

 

SQ591-303 Epigrafía Maya

Es una introducción al estudio de los jeroglíficos y calendarios mayas. Incluye el aprendizaje necesario para el desciframiento de los textos de inscripciones en esculturas, códices y cerámicas. Resume la historia de la investigación en este campo, comparando los diferentes enfoques interpretativos de los epigrafistas.

 

SQ405-303 Estudio de un Área 1

Es una investigación avanzada sobre algún tema específico en el campo de la Arqueología. El profesor puede elegir el tema general y proporcionar subtemas a los estudiantes; éstos también tienen libertad de seleccionar el tema de su interés.

 

SQ503-303 Estudio de un Área 2

Véase la  descripción del curso Estudio de un Área 1.

 

SQ595-303 Historia de la Arqueología

Este curso está dedicado a estudiantes de 4to y 5to año de las carreras de Ciencias Sociales. Es una revisión del desarrollo y cambio de pensamiento teórico y científico en la Arqueología a través del tiempo, utilizando fuentes importantes que lo reflejen. La historia de los métodos arqueológicos es trazada a través de varios enfoques: arqueología como historiografía, arqueología y el método científico, y arqueología ecológica. Presenta los nuevos acercamientos con lecturas para mostrar la manera en que estos enfoques han sido utilizados para resolver distintos tipos de problemas. El estudio incluye nuevas técnicas de fechamiento absoluto, y nuevas disciplinas incorporadas a la arqueología como paleobótanica, zooarqueología, etc.

 

SQ597-303 Seminario de Arqueología 1

Es un curso avanzado, dedicado a estudiantes avanzados de Arqueología.. Tiene como propósito aprovechar el conocimiento de profesores visitantes quienes dirigirán las discusiones, lecturas y ensayos del Seminario, de acuerdo a su especialidad. Se tienen como objetivo profundizar en los temas más controvertidos de la arqueología y presentar los diversos puntos de vista.

 

SQ598-303 Seminario de Arqueología 2

Véase la  descripción del curso Seminario de Arqueología 1.

 

SC200-303 Técnicas de Investigación de Campo

Tiene como objetivo introducir al estudiante de Arqueología en los métodos de reconocimiento de superficie, excavación, uso de instrumentos, métodos de control y registro de datos y clasificación de materiales.

 

SC250-3V3 Trabajo de Campo 1

Es un curso práctico de investigación en el cual el estudiante tiene la oportunidad de utilizar técnicas arqueológicas que incluyen reconocimiento de superficie, recorrido, levantamiento topográfico y trazo de mapas de restos culturales, excavación de pozos de sondeo, dibujo de perfiles, clasificación de artefactos, elaboración de catálogos y aplicación de técnicas de conservación.  Asimismo, en el curso puede aprender la metodología de distintos métodos de fechamiento, toma de muestras y análisis de distintos materiales culturales y biológicos (huesos, flora, fauna, etc.)

 

SC350-3V3 Trabajo de Campo 2

Véase la descripción de Trabajo de Campo 1

 

SC350-3V3 Trabajo de Campo 3

Véase la descripción de Trabajo de Campo 1

 

 

 

 

Información de Contacto:

 

Lic. Tomás Barrientos

Director

Tel. 2368-8325

arqueolo@uvg.edu.gt

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