| Prefacio El plan de estudios de la Licenciatura en Matemática tiene como objetivo principal formar profesionales en esta disciplina, para satisfacer las necesidades presentes y futuras de Guatemala. El plan ha sido elaborado tomando en cuenta que nuestros matemáticos deberán fungir como docentes universitarios y participar en actividades de trabajo, investigación, desarrollo y asesoría donde se requiere la competencia del matemático. Además, el graduado está capacitado para continuar estudios de postgrado en maestría y doctorado, aquí o en universidades extranjeras. En su contenido, el plan de estudios, cubre las cuatro grandes ramas de la matemática: álgebra, análisis, topología y métodos matemáticos de las ciencias. Estos son: 23 de ciencia básica, 6 de formación profesional y 5 selectivos y complementarios. Los últimos cinco ciclos de la carrera están previstos para iniciar al estudiante en el estudio de una de las especialidades que ofrece el departamento y el último ciclo, para que comience su trabajo de investigación en el área de especialización que haya escogido. Además de los cursos, el estudiante debe realizar una práctica profesional supervisada por profesores del Departamento. En los primeros años también deberá asignarse los cursos de Formación General.
DIAGRAMA DE BLOQUES
Lic. Paulo Mejía Universidad del Valle de Guatemala
B.S. Ricardo Ajiataz Reyes Universidad del Valle de Guatemala
Ing. Annelisse Balsells de Martini Universidad del Valle de Guatemala
Lic. Ricardo Barrientos Quezada Universidad del Valle de Guatemala
Lic. Enrique Mencos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||