Boletín realizado por estudiantes del curso Fundamentos de Educación Ambiental sobre el tema "Conoce algunas plantas de gran utilidad".

 

<<Descargue aquí el trifoliar de la Licenciatura>>

Descripción

La gran diversidad biológica de Guatemala, la calidad de sus recursos naturales y su riquísima cultura y tradiciones mayas e hispánicas hacen del país un destino turístico obligado.  Guatemala tiene características únicas en el ámbito mundial.  La Universidad del Valle de Guatemala contribuye a promover el desarrollo turístico sustentable orientado a la naturaleza y la cultura, por medio de los profesionales del programa en Turismo Sustentable y Ecoturismo, quienes poseen la preparación académica fundamentada en la conservación y usufructo responsable del patrimonio.

El Departamento de Ecoturismo ofrece la carrera de Licenciatura en Turismo Sustentable y Ecoturismo con 5 años de duración.

El licenciado en Turismo Sustentable[1] y Ecoturismo[2] se desenvuelve profesionalmente realizando planificación turística, planes de manejo,  diseño de proyectos turísticos, organización de empresas turísticas sustentables, diseño de paquetes, tours o guías.  Estas propuestas parten de una evaluación de potencial y estudio de mercado.  En los proyectos que proponga el licenciado, estará en la capacidad de analizar la factibilidad, diseñar planes y estrategias de mercadeo e integrar a la comunidad.

El profesional que egresa está capacitado para laborar en entidades internacionales, instituciones estatales, ONG's, iniciativa privada, en su propia empresa o en proyectos para los cuales haya gestionado financiamiento.  Tendrá la formación tal que, en cualquier área del turismo en que trabaje, enfocará sus actividades hacia el turismo sustentable.

El Plan de Estudios de la licenciatura en Turismo Sustentable y Ecoturismo[3] consta de 46 cursos divididos en: asignaturas obligatorias (se incluye práctica profesional, seminario de tesis y trabajo de graduación) y  asignaturas selectivas.

Profesionales guatemaltecos y extranjeros, algunos con maestrías y doctorados, imparten los cursos.  Asimismo, por medio de programas de intercambio con otros países, profesores extranjeros especializados enriquecen al cuerpo docente.

 

Historia

El Departamento de Ecoturismo así como la Licenciatura en Ecoturismo, inciaron inició en 1990 con tres estudiantes.  En la actualidad, hay 35 graduados y el nuevo nombre de la carrera es Licenciatura en Turismo Sustentable y Ecoturismo.

El fundador y actual director del Departamento de Ecoturismo es el Dr. Jack Schuster.

 

Áreas específicas de trabajo

Distribución de cursos del Plan de Estudios en las áreas de excelencia

Área Turística Sustentable

1.      Conceptos de Turismo Sustentable y Manejo de Grupos turísticos

2.       Estudio de Mercado

3.      Geography for Tourism

4.      Mercadeo de Servicios

5.      Sustainable Tourism Guides

6.      Sustainable Tourism Products

7.      Legislación y Políticas Turísticas Sustentables

 

 

Área de Integración Profesional

1.      Diseño de Proyectos Turísticos Sustentables

2.      Patrimonio Natural y Cultural

3.      Interpretación Ambiental y Cultural

4.      Impacto Turístico

5.      Paquetes Turísticos Sustentable

6.      Práctica Profesional (Taller)

7.      Seminario de Tesis  (Taller)

8.      Trabajo de graduación (Taller)

 

Área Natural - Cultural

 Introducción a la Arqueología

10 Cursos Selectivos

 

Objetivo

La Universidad del Valle de Guatemala forma profesionales con criterios de sustentabilidad y ética ambiental.  Busca que sus graduados tengan proyección positiva en el ecoturismo e involucren a las comunidades en proyectos apropiados a cada región, que contribuyan a su desarrollo así como a la conservación cultural y natural.

 

Plan de Estudios

El Plan de Estudios de la licenciatura en Turismo Sustentable y Ecoturismo consta de 46 cursos: 11 cursos de Formación General, 19 cursos Básicos de la Profesión y 14 cursos de Formación Profesional.  Además el estudiante tomará 8 talleres afines a la carrera.  Contamos con 55 graduados a la fecha.

REFORMA DE CURSOS   LICENCIATURA EN TURISMO SUSTENTABLE Y ECOTURISMO
Formación General: 11    Curso Básico de la Profesión: 21   Formación Profesional: 14
AÑO CICLO                        
1 1   Modelos Matemáticos 1   Ciencias Naturales   Introd. a Técnicas de Investigación   Principios de Psicología Aplicada   Comunicación   Seminario de Informática
                         
2   Modelos Matemáticos 2   Biología General   Psicología Social   Antropología Cultural   Ciencias Sociales   Taller de la Carrera
                           
2 1   Modelos Estadísticos 1   Historia de Guatemala Contemporánea (Siglo XX)   Introducción a la Arqueología   Conceptos de Turismo Sustentable Y Manejo de Grupos Turísticos   Ciencias Ambientales   Primeros Auxilios y bioseguridad del campo
Verano                      
2   Selectivo Natural   Selectivo CCSS o Letras   Filosofía   Geography for Tourism   Selectivo Natural/Cultural 1   Arte o Deporte
                           
3 1   Dinámica Ambiental   Interpretación y Educacion ambiental y cultural   Sustainable Tourism Products   Ecología    Conceptos Básicos de Econ, Adm, y Merc. Para CCNN   Taller Bioética Profesional, Legislación y Comunicación Transcultural
Verano                      
2   Selectivo Natural/Cultural 2   Forestería Comunitaria (Sociología Rural)   Estudio de Mercado   Sustainable Tourism Guides   Formulación y Evaluación de Proyectos   Fotointerpretación y aplicación de SIG
                           
4 1   Selectivo Natural/Cultural 3   Impacto Turístico (ambiental. o antrol.)   Mercadeo de Servicios   Paquetes Turísticos   Selectivo Natural/Cultural 4   Taller: Nuevos Empresarios
                        Práctica Profesional
2   Actualización Turística   Diseño de Proyectos Turís. Sust.   Selectivo CC.SS   Legislación y Politicas Turíst. Susten.   Selectivo Natural/Cultural 5   Taller  Seminario/ Tesis
                         
5 1               Patrimonio Natural y Cultural        
Verano                      
2   Selectivo Cultural/Natural 6   Selectivo Cultural/ Natural 7   Selectivo Natural/ Cultural 8   Selectivo Natural/Cultural 9   Selectivo Natural/Cultural 10   Trabajo de Graduación
                         
                  08/Octubre/ 2004        

 

Cursos Ofrecidos

Área Turística Sustentable

ET 3001  Conceptos  de Turismo Sustentable  y  Manejo de Grupos Turísticos   

Conceptos: turismo, turismo sustentable y sus diversas modalidades. Producto turístico. Participación comunitaria, interpretación, capacidad de carga, plan de manejo, plan operativo, estudios de impacto ambiental, estudios de factibilidad, inventario de recursos turísticos sustentables, manejo de desechos, estudio o investigación de mercado. Zonas de las áreas protegidas y  lineamientos para el diseño de sitio.         

Conducción y manejo de grupos turísticos. Legislación básica, instituciones turísticas, revisión electromecánica, relaciones humanas y comunicación. Entidades que trabajan en el campo, tanto a nivel estatal como privado.

 

ET-3011         Geography for Tourism

(Este curso se imparte en idioma inglés) Conceptos básicos de Geografía. Geografía física y cultural de Guatemala, Centroamérica y México. Geografía física y cultural de los principales países que representan competencia en atractivos para Guatemala y de los países emisores de turismo hacia Guatemala.  Se imparte en 2do. año

Requisitos:  Inglés Avanzado

 

ET-3008          Sustainable Tourism Products

(Este curso se imparte en idioma inglés). Elaboración de textos, artículos para revistas, publicaciones, mapas, etc.  todo en inglés. Práctica del idioma en que utiliza vocablos técnicos de la carrera. Se imparte en 3er. año

Requisitos:  Inglés avanzad

 

ET-3007          Sustainable Tourism Guides

(Este curso se imparte en idioma inglés). Diseño de una guías de turismo no tradicional donde describirá verbalmente como en forma de trifoliar o folleto, en inglés. Desarrollará una guía de un sitio geográfico, una guía natural (fauna o flora) y una guía cultural. 

Deseable: Concepto de Turismo Sustentable y Manejo de Grupos Turísticos.

 

ET-3006          Estudio de Mercado

Términos utilizados en funciones de mercado, como Mercado, Demanda, Oferta y Tipos de Investigación de Mercados:  de productos y prueba de mercado, publicitaria y de distribución y precios.  Conceptos teóricos y procedimientos a seguir para una eficaz Investigación de Mercados:  Fuentes de datos, diseño del cuestionario, muestreo, medición y pronóstico.  Aplicación de los conceptos adquiridos en una investigación de mercados real. Se imparte en 3er. Año

 

ET-3010          Mercadeo de Servicios

Mercadeo aplicado a empresas o productos turísticos sustentables, como herramienta básica para lograr una empresa rentable, bajo un concepto ético y de responsabilidad social.  Elaboración de  un plan de mercadeo integral con la creación de un producto turístico, su comercialización y plan promocional, así como la identificación del mercado objetivo.  Investigación y propuesta de estrategias de mercadeo. 

Requisito:  Estudio de Mercado.

 

ET-3013    Legislación y Políticas  Turísticas Sustentables

Conocer la teoría de las ciencias políticas que nos permitan comprender nuestra legislación y las formas mas adecuadas de responder a nuestros problemas; y segundo: conocer nuestros problemas reales y tratar de darles soluciones políticas, que no sean formulando más políticas y perdernos en el papeleo burocrático de las buenas intenciones. Requisitos: Sociología, Historia de Guatemala.

 

Área de Integración Profesional

ET-XXX   Interpretación  y Educación  Ambiental y Cultural

El curso de Interpretación y Educación Ambiental y Cultural, busca que el alumno de la carrera de Ecoturismo conozca la importancia de la Interpretación y que aprenda a diseñarla, planificarla e implementarla en cualquier ambiente o proyecto de desarrollo sostenible.   La Interpretación y educación ambiental consiste en diseñar caminatas y/o visitas en las que el visitante, ya sea por medio de un guía o de forma autoguiada, pueda aprender sobre los lugares que visita de una manera interesante, interactiva y recreativa al mismo tiempo que se crea en ellos una conciencia ambiental y cultural. 

La Interpretación tiene varios beneficios, entre ellos, uno de los más importantes es que es una estrategia de comunicación para sensibilizar al público y reorientar algunas actitudes no deseables para que colabore con la conservación del patrimonio, así como garantizar la protección del recurso que sirve de materia prima a estas actividades educativas y turísticas. Además, realza enormemente la calidad de la experiencia del visitante; mejora el entendimiento de las personas hacia la naturaleza y cultura; ayuda al público a reconocer y actuar positivamente respecto a problemas específicos; mejora el apoyo del público a los recursos y necesidades de manejo; ayuda al público a apreciar el valor de nuevos métodos de manejo y de los recursos y minimizar impactos; ayuda a los locales a comprender los beneficios del lugar para ellos y estimula el sentido de orgullo del visitante local.

 

ET-3012                      Impacto Turístico

Impacto del turismo en la localidad donde se realiza.  El objetivo de este curso es medir el grado de impacto en los distintos aspectos: en el nivel ambiental, nivel cultural, nivel de naturaleza y otros aspectos en que pueda impactar negativamente. Como producto de ese análisis se establecerán los elementos a tomar en cuenta al desarrollar turismo no tradicional. Se analizarán los factores limitantes para el desarrollo turístico sustentable de un sitio, sus impactos y la manera de abordarlos y mitigarlos. 

Deseable:  Formulación y Evaluación de Proyectos

 

ET 3003                     Paquetes Turísticos

Diseño de un paquete turístico no tradicional (conjunto de tours, integrando distintos atractivos) y su mercadeo.

Requisito: Cursado o estar cursando Mercadeo de Servicio,  así como Sustainable Tourism Product.

Deseable: Haber cursado Sustainable Tourism Guides.

 

ET-3002          Actualización Turística

Se desarrollarán temas actualizados relacionados al turismo sustentable.  Se programará aprovechando a profesores visitantes en el área del turismo, turismo sustentable.  Se desarrollarán temas distintos como:  tour operadores y agencias de viaje, eco-hoteles, oferta y demanda de turismo sustentable, diversificación del turismo. 

 

ET 3004                      Diseño de Proyectos Turísticos Sustentables

En este curso el estudiante conocerá el fundamento para el diseño de proyectos, los elementos para elaborar propuestas y manejará el marco lógico. 1) Diseño de proyectos:  Análisis del entorno y de la organización, planificación, contactos, planteamiento, colaboraciones y ejecución.  2) Presentación de proyectos:  Introducción, propósitos, necesidades, organización, método de trabajo y actividades, monitoreo y evaluación.  3) El marco lógico como método para organizar información, basado en la genencia por resultados. 

Requisitos:  Haber cursado por lo menos cinco semestres, pues el curso es

Una aplicación de sus conocimientos y experiencia, en el diseño de un proyecto

 

ET  xxx   Patrimonio Natural y Cultural

Evaluación del potencial de turismo de bajo impacto en distintas regiones del país, en situaciones reales. Aprendizaje de -técnicas para armar un campamento, mantener un vehículo de doble tracción,  maniobrar una balsa, manejar un cayuco, manejar una lancha con motor, organizar y presentar un tour, analizar servicios de restaurantes y hoteles. Se efectuarán lecturas respecto de las diversas metodologías existentes sobre evaluación de potencial turístico sustentable.

Conceptos que definen al patrimonio cultural y a los diferentes aspectos que lo constituyen.  El aprendizaje se realiza basándose en viajes a lugares de interés principal para el turismo, guiados por profesionales que proporcionan explicaciones de tipo arqueológico ‑ antropológico ‑ histórico. 

Requisito: Geography for Tourism, Técnicas de Investigación, Ecología, Antropología Cultural, Introducción a la Arqueología.  Haber cursado 5 semestres de la carrera como mínimo.

 

ET-4003 Taller de  Práctica Profesional         

La práctica profesional proporciona al alumno la profesional de integrarse a la industria del turismo y turismo sustentable a través de una profesión académica.  La práctica profesional se realiza en 225 hrs. de trabajo

La práctica  es aprobada por el Director del Departamento.

Producto: Realizará un informe que contenga:

las características de la entidad donde trabajó, b) la propuesta (aporte) que como profesional hace a la entidad.  C) Una evaluación de la entidad en términos de turismo sustentable.

 

ET-4004 Trabajo de Graduación

El estudiante desarrollará un proyecto con un  tema original (no desarrollado previamente), en que aplique los conocimientos de la carrera de manera integrada.  El proyecto que proponga tendrá aplicación en alguna área geográfica de Guatemala en que desarrollará un planteamiento inscrito en turismo sustentable.

  

 

Área Natural-Cultural

 

ET 3005          Introducción a la Arqueología

Historia total de la humanidad en términos de su evolución física y cultural: orígenes de la humanidad hasta el surgimiento de la civilización en el Viejo Mundo y el Nuevo Mundo.  El propósito es permitir que el estudiante entienda al Homo sapiens como producto de su ambiente natural, y a la vez, comprenda las grandes transformaciones de la cultura humana. Términos básicos usados en arqueología.  Se imparte en 2do. Año.

10 Cursos selectivos como Antropología y Folklore,  Botánica 1 (anatomía y morfología), Ecología Acuática 1, Ecología Acuática 2, Entomología General, Suelos y Conservación, Manejo de Parques y Reservas, Manejo de Recursos Naturales, Evaluación de Impacto Ambiental

 

Profesores

El Departamento  cuenta con destacados catedráticos,  algunos de ellos egresados del Departamento de  Ecoturismo.  Del claustro de catedráticos se puede mencionar:

Dr. Jack Schuster

 Dra. Leiliani Cook

 Licenciada Irene Chávez

 Licenciada M.Sc. Doris Martínez

 

Recursos disponibles

El Departamento de Ecoturismo está ubicado en el Edificio I1-311 de la Universidad del Valle de Guatemala (Ext. 436).  Cuenta con un salón (I1-306), el cual se utiliza para impartir cursos relacionados con la Licenciatura en Turismo Sustentable y Ecoturismo.  Asimismo, el Departamento cuenta con una pequeña biblioteca, la cual está disponible a estudiantes, profesores y personas interesadas en el Turismo Sustentable y Ecoturismo.

 

Lista de graduados y nombre de sus tesis

  Trabajos de Graduación del Departamento de Ecoturismo
   Universidad del Valle de Guatemala  
    Trabajo de Graduación Año de Graduación
1 Ivonne Flores El Desarrollo de los canastos  de Chilascó como una alternativa ecoturística para la región. 1996
2 José Monzón Guía para los escarabajos (coleoptera scarabaeoidea) de Guatemala 1996
3 Sandra De Urioste Creación e implementación de una metodología para evaluar el potencial ecoturístico en Bocas del Polochic 1997
4 Lorena Flores Creación e implementación de una metodología para evaluar el potencial ecoturístico. 1997
5 Catherine Cardona Graduada por cursos de nivel superior. 1998
6 Ericka Curley Manual para el desarrollo y mercadeo de los sitios ecoturísticos en la Sierra de los Cuchumatanes. 1998
7 Heidi Markmann Educación Ambiental para el Ejército y las comunidades que circundan el bosque nuboso de la Unión, Zacapa. 1998
8 Ronaldo Mejía Guía turística de la Sierra de los Cuchumatanes. 1998
9 Kirsten Ness Mena Guía agro-ecoturística para el departamento de Izabal. 1998
10 María Lucía Prinz Plan de capacitación y desarrollo ecoturístico para las comunidades: Chanitón, Capucalito, Progreso y Taguayní en el Municipio de la Unión, Zacapa. 1998
11 Patricia De León Creación e implementación de una metodología para evaluar el potencial ecoturístico de la micro región de la reserva Biósfera Sierra de las Minas 1998
12 Doris Martínez Red de cuatro estaciones  de observación botánica y un sendero interpretativo en el trayecto ascendente de Gualán a la Unión, Zacapa. 1998
13 Ana Luisa Arias Desarrollo de un plan de interpretación  1999
14 Eika Boburg Guía para mariposas de los mariposarios de Guatemala 1999
15 Marieliza Molina Plan de capacitación en ecoturismo para mujeres en la com de los Albores, microrregión albores-Chilascó, RBSM 1999
16 María Neuweiller Sitios clave para la observación de aves en Guatemala: Tomo II 1999
17 Raúl Palma Sitios clave para la observación de aves en Guatemala: Tomo I 1999
18 Lucrecia Bauer Plan de interpretación ambiental para el refugio de vida silvestre  Bocas de Polochic, El Estor. 1999
19 Silvia Cotton Metodología para formular proyectos ecoturísticos y su aplicación en comunidades del departamento de El Petén. 2000
20 Lorena Estrada Plan de Interpretación Ecoturística para la finca Chivacabé, El Gran Mamut, Huehuetenango, Guatemala.   Cum Laude 2000
21 Alejandra Alvarado Guía turística de los municipios de San Pedro Carchá, San Juan Chamelco y Cobán (Alta Verapaz, Guatemala) 2000
22 Diana Maza Graduación por cursos de nivel superior   Cum Laude 2000
23 Ana María Turcios Plan de Interpretación para la Finca Provena, S.A., San Martín Sacatepequez, Quetzaltenango, Guatemala.   Cum Laude 2000
24 Pablo Alarcón Formulación de un Plan Estratégico para una empresa de Servicios Turísticos de Hospedaje en los Municipios de Nebaj, San Juan Cotzal y Chajul, (Departamento de Quiché). 2000
25 Norma Miranda Tejidos de Guatemala: Un recorrido Multicolor por Sesenta Comunidades del Altiplano Guatemalteco y las Verapaces. 2000
26 Karen Wantland Turismo en salud: una nueva opción de turismo en Guatemala.  2000
27 Ada Pinelo Manual para el desarrollo de una visita guíada en fincas de café, un producto de agroturismo sostenible.  Estudio de caso:  una finca de café en Alotenango, Sacatepéquez, Guatemala. 2000
28 Isabelle Zaparolli Sistema arrecifal del Caribe Mesoamericano: Evaluación del potencial y desarrollo turístico sustentable en el área de protección especial del Río Sarstún, Izabal, Guatemala. 2001
29 Marlenne Hage El desarrollo de un proyecto Ecoturístico integrado en seis fincas de la Sierra de las Minas, Guatemala. 2001
30 Flor Bolaños Desarrollo de un plan de interpretación para la finca Chicanoa y el área protegida Las Cataratas de Santa Ana, Antigua, Guatemala. 2001
31 Jessica Kritschey Proyecto de ruta ciclística de montaña en la Finca Santo Tomás Pachuj, como atracción ecoturística. 2001
32 Alejandra Morales Criterios para elevar la calidad de producto ecoturístico aplicables a la región centroamericana. 2001
33 Ana Cecilia Del Valle Estudio de Pre-factibilidad y Guía para la Implementación de un Incubadora de Empresas  Ecoturísticas para Estudiantes de la licenciatura en Ecoturismo. 2001
34 Marcela Matamoros Planificación Ecoturística del Destino "Finca Baltimore", Baltimore  (Izabal, Guatemala) 2002
35 Diana Magdala Sagastume Paseos ecoturísticos en bicicleta, orientados al desarrollo económico local, en Purulhá y San Jerónimo, Baja Verapaz 2002
36 Susana Sedano Guía turística para la cerámica vidriada y la cerámica mayólica de Guatemala 2002
37 Irene Chávez Proyecto para el desarrollo turístico sostenible del municipio de San Cristóbal Verapaz, Alta Verapaz 2002
38 Olga Slowing Quiriguá:  Guía interpretativa arqueológica y botánica (con lista de aves) 2002
39 Sergio Pérez Aplicación de Sistemas de Información Geográfica en la planificación de dos rutas turísticas entre los municipios de Rabinal, Baja Verapaz; San Juan Sacatepéquez, Guatemala y Joyabaj, Quiché. 2003
40 Mario Del Cid Desarrollo de servicios ecoturísticos para el sitio arqueológico Cancuén, Sayaxché, El Petén, Guatemala, manejados por las aldeas El Zapote y La Unión. 2003
41 Mónica Herrera Estudios para el desarrollo turístico de San Pedro La Laguna, Sololá:  Mercado turístico, evaluación de potencial ecoturístico y perfil de factibilidad. 2003
42 María de las Nieves Míguez La investigación y la información como base para un desarrollo turístico sostenible en Guatemala.  Caso de estudio en la ciudad de Quetzaltenango 2003
43 Carolina Tobar Pesca Deportiva:  un nuevo nicho en las actividades turísticas de bajo impacto en laCosta Sur, municipios de Iztapa y San José, Escuintla Guatemala. 2003
44 María Isabel Lambour Creación e Implementación de un manual de Autocapacitaciones para guías locales de los sitios de Bombil Pek y Sepalau Cataltzul, Chisec, Alta Verapaz, Guatemala 2003
45 María José Mansilla Herramienta de apoyo para la implementación de educación ambiental de colegios privados.   Estudio de caso:  Colegio El Valle, Quetzaltenango, Guatemala. 2003
46 Kira Peña Planificación Turística del Area Verde del Desacamento Militar Santa Ana Berlín, con un Enfoque de Educación Ambiental para la Ciudad de Coatepeque, Quetzaltenango, Guatemala. 2004
47 Hilda María Morales Plan de Sensibilización y Participación de la Comunidad de la Finca Monte Elisesos al Proyecto Ecoturístico Takalik, El Asintal, Retalhuleu, Guatemala 2004
48 Erwin Herdocia Plan de Uso Público para el Parque Nacional Tikal 2004
49 Karen Lavidalie Propuesta para zonificación de área arqueológica dentro del Parque Zoológico Nacional La Aurora. 2004
50 Luisa Zea Ecoturismo:  una opción de desarrollo sostenible para la Cooperativa Bethel en el río Usumacinta, La Libertad, Petén, Guatemala. 2004
51 Elizabeth Zabalza Planificación del Técnico de Turismo Sostenible para la Universidad del Valle de Guatemala-Altiplano 2004
52 Lorena Morales Diseño y uso de un campamento para obtener comportamiento proambiental en jóvenes de comunidades receptoras de ecoturismo  
53 Emilio Faillace Diseño de material interpretativo para la elaboración de exhibiciones en una estación de información dirigido a huéspedes del complejo turístico Amatique Bay Resort & Marina en la Finca Pichilingo, Puerto Barrios, Izabal 2005
54 Pamela Castro Guía de seguridad para el turista que visita Guatemala 2005
55 Alvaro Ramírez Manual de capacitación y prevención de impactos para guías turísticos en cuevas.  Estudios de caso: Cuevas Candelaria 2005

 

Existen a la fecha, 55 graduados de Licenciatura en Ecoturismo.

 

Información de Contacto

MSc. Sandra María De Urioste-Stone

Directora

smstone@uvg.edu.gt

Oficina: C-107 A

Extensión 317


 

[1] Turismo Sustentable es todo aquel turismo (ya sea basado en recursos naturales o no) que contribuye al desarrollo sostenible.  Debido a las tendencias del mercado es evidente que toda actividad turística debe integrarse al turismo sostenible. (Ceballos-Lascuráin 1998, en Curley y Mejía 1999).  Conceptualmente, el turismo sostenible es una forma de satisfacer las necesidades de hoy a la vez que se protegen y mejoran las opciones de las comunidades en el futuro (Rivera 1992 en Curley y Mejía 1999).  La manera de llevarlo a cabo es garantizando el desenvolvimiento de las actividades productivas en el largo plazo, empleando tecnologías apropiadas y control de impactos ambientales. (Parra 1998 en Curley y Mejía 1999).

[2] Ecoturismo es una modalidad del turismo sostenible que, a su vez, es parte del desarrollo sostenible.  El término "ecoturismo" se acuñó en México a principios de la década de los 80s. Actualmente se define el ecoturismo como "aquella modalidad turística ambientalmente responsable, consistente en viajar o visitar áreas naturales relativamente sin disturbar con el fin de disfrutar, apreciar y estudiar los atractivos naturales (paisaje, flora y fauna silvestre) de dichas áreas, así como cualquier manifestación cultural (del presente o del pasado) que puedan encontrarse ahí, a través de un proceso que:  i) Promueve la conservación,  ii) Tiene bajo impacto ambiental y cultural,   iii)  Propicia un involucramiento activo y socioeconómicamente benéfico de las comunidades locales" (Curley-Mejía y Ceballos-Lascuráin 1998, en Curley y Mejía 1999).

[3]La licenciatura en Turismo Sustentable y Ecoturismo se imparte durante tres ciclos académicos anuales: Primer Ciclo:  de enero a mayo, Ciclo de Verano, junio y julio, Segundo Ciclo de agosto a noviembre.

[4] Los requisitos para los cursos los establece el departamento a cargo de los mismos.

 


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