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MAESTRÍA EN LIDERAZGO Y
GESTIÓN EDUCATIVA
OBJETIVOS DE LA CARRERA
• Proporcionar a los profesionales una formación
científica y técnica que les permita introducir e
implementar mejoras permanentes para alcanzar la
calidad educativa y su aplicación en el aula.
• Formar profesionales que lideren procesos de
cambio en educación, mediante el acompañamiento
a docentes y estudiantes.
• Impactar en la calidad educativa al formar
educadores que tengan capacidad de responder a
las necesidades de la sociedad e innovar las
prácticas educativas .
PERFIL DEL GRADUADO DE LA CARRERA
El egresado estará en la capacidad de:
•Generar cambios institucionales con una visión a largo plazo.
•Trabajar y orientar equipos multidisciplinarios.
•Ejercer liderazgo en los procesos educativos que oriente.
•Gestionar los procesos de las instituciones educativas.
•Promover el desarrollo organizacional en las instituciones donde
trabaje.
•Comunicarse efectivamente con los miembros de la
comunidad educativa.
•Tomar decisiones basadas en: manejo adecuado de la
situación, el análisis de alternativas, la evaluación de
resultados y la previsión de consecuencias.
• Resolver problemas con creatividad y ética.
•Articular planteamientos interdisciplinarios para la toma de
decisiones.
• Generar, gestionar e implementar innovaciones en el campo
educativo.
ESTRUCTURA CURRICULAR
Áreas disciplinarias
• Gestión
• Liderazgo
Ejes curriculares
•Investigación
•Pensamiento crítico
•Responsabilidad social y ciudadana
Formación en valores
Principios metodológicos
•Se privilegian las metodologías activas y participativas, utilizando el
debate, el análisis critico, método de casos, la resolución de
problemas, entre otros. Se establece el vínculo entre la teoría y la
práctica, para que su aplicación.
Evaluación
•Se utiliza la evaluación formativa y de producto, de acuerdo con la
naturaleza de los aprendizajes propuestos. Estudios de casos,
laboratorios, investigaciones, evaluación del desempeño en trabajos
de campo, propuestas y prácticas en contextos reales, pasantías.
ÁREAS DE EXCELENCIA
• Gestión
• Liderazgo
MALLA CURRICULAR
| Año |
Cursos |
| 1 |
1er. Ciclo |
2do. Ciclo |
| Gestión del talento humano
en educación |
Teconología Educativa |
| Coaching Educativo |
Investigación Cualitativa
|
| Liderazgo educativo |
Estadística inferencial 1 |
| Trabajo de Campo 1 |
Trabajo de Campo 2 |
| 2 |
1er. Ciclo |
2do. Ciclo |
| Evaluación de los Aprendizajes |
Gestión e Implementación
del Curriculo |
| Investigación -Acción
en Educación |
Gerencia Educativa |
| Planeamiento y Elaboración de Proyectos Educativos |
Seguimiento y Evaluación Educativa |
| Trabajo de Campo 3 |
Trabajo
de Graduación |
| Año |
1er. Ciclo |
|
2do. Ciclo |
|
| 1 |
|
|
Gestión del Talento Humano en Educación |
404 |
| |
|
Liderazgo Educativo
|
404 |
| |
|
Coaching Educativo |
404 |
| |
|
Trabajo de Campo 1 |
134 |
| TOTAL CRÉDITOS |
|
TOTAL CRÉDITOS |
16 |
| 2 |
1er Ciclo |
|
2do Ciclo |
|
| Tecnología Educativa |
404 |
Evaluación de los aprendizajes |
404 |
Estadística Inferencial 1
|
404
|
Investigación-acción en Educación
|
404
|
| Investigacón Cualitativa |
404 |
Planeamiento y elaboración de Proyectos |
404 |
| Trabajo de Campo 2 |
134 |
Trabajo de Campo 3 |
134 |
| TOTAL CRÉDITOS |
|
TOTAL CRÉDITOS |
16 |
| 3 |
1er Ciclo |
|
2do. Ciclo |
|
| Seguimiento y Evaluación Educativa |
404 |
|
|
Gestión e Implementación
del currículo |
404
|
|
|
| Gerencia Educativa |
404 |
|
|
| Trabajo de Graduación |
134 |
TOTAL CRÉDITOS |
|
| |
1er. Ciclo |
|
2do Ciclo |
|
| CBP |
5 Cursos de Ciencia Básica de la Profesión |
|
20 |
|
| FP |
11 Cursos de Formación Profesional |
|
44 |
|
| |
|
|
TOTAL CRÉDITOS |
64 |
