LICENCIATURA EN
PSICOPEDAGOGÍA
OBJETIVOS DE LA
CARRERA
• Formar profesionales con una visión interdisciplinaria de los procesos educativos, que integren los enfoques pedagógicos, psicológicos y de la neurociencia cognitiva que explia la conducta humana.
• Aportar a la calidad en el proceso educativo, por medio del apoyo directo a los educandos, la formaciòn de docentes, así como la orientación de padres de familia.
• Promover la calidad del proceso educativo.
• Formar recursos humanos que brinden un servicio de
calidad en el área psicopedagógica.
• Aplicar conocimientos psicológicos y pedagógicos a la
educación.
• Lograr la interdisciplinariedad de la psicología,
pedagogía, neurociencia cognitiva y de la conducta
humana.
• Formar profesionales capaces de evaluar, planear,
diseñar y ejecutar programas de profesionalización
docente.
PERFIL DEL GRADUADO DE LA
CARRERA
TIENE CAPACIDAD DE:
- Integrar las funciones
pedagógicas y psicológicas de
instituciones, programas y proyectos
relacionados con la educación.
- Atender las diferencias individuales de los
miembros de la comunidad educativa.
- Seleccionar y formar personal docente.
- Diseñar, orientar y evaluar procesos
educativos.
- Diseñar e implementar proyectos educativos.
ESTRUCTURA CURRICULAR
ÁREAS DISCIPLINARIAS
1. PEDAGÓGICA
2. PSICOLÓGICA
3. CONSEJERÍA
EJES CURRICULARES
•RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CIUDADANA
•PENSAMIENTO CRÍTICO
•FORMACIÓN EN VALORES
•INVESTIGACIÓN
•EMPRENDIMIENTO
•RESPONSABILIDAD EN LAS RELACIONES CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIOCULTURAL
METODOLOGÍA
•APRENDIZAJE ACTIVO
•ESTUDIO DE CASOS
•PASANTÍAS
•INVESTIGACION
•PORTAFOLIOS
•ENSAYOS
EVALUACIÓN
•FORMATIVA Y DE PRODUCTO, UTILIZANDO ESTRATEGIAS COMO: ESTUDIO DE CASOS, PORTAFOLIOS, INVESTIGACIONES, EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO EN CONTEXTOS REALES.
ÁREAS DE EXCELENCIA
•DISEÑAR, IMPLEMENTAR Y EVALUAR PROCESOS, PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS.
•CONSEJERÍA.
•DIAGNÓSTICO Y REHABILITACIÓN.
MALLA CURRICULAR
